Erdkunde

Was können Sie vom Fach Erdkunde erwarten?     

• Der Erdkundeunterricht wird Sie zu einer differenzierten Wahrnehmung von einzelnen Räumen und räumlichen Lebensbedingungen befähigen.
• Er führt Sie zu einem fachgerechten Verständnis von raumgestaltenden Prozessen und Wirkungsgefügen in verschiedenen und unterschiedlich großen Räumen und Staaten der Erde.
• Anhand geeigneter Beispiele werden Sie räumliche Erscheinungen von der regionalen bis zur globalen Ebene in naturräumliche Gesetzmäßigkeiten und sozialwirtschaftliche Rahmenbedingungen einordnen können.
• Sie lernen, raumbezogene gesellschaftliche Vorgänge und Strukturen in ihrer Entstehung zu begreifen und in ihrer Auswirkung auf die Gegenwart und Zukunft zu beurteilen

Auf der Grundlage der niedersächsischen Rahmenrichtlinien für das Fach Erdkunde haben wir am Hannover-Kolleg folgendes Unterrichtsangebot entwickelt:

Einführungsphase

Rahmenthema: Geoökologie und Umweltfragen

Thema des Schulhalbjahres: Landschaften und Städte als Ökosysteme

Inhalte der thematischen Schwerpunkte:

• Das Ökosystem einer Landschaftszone (tropische Regenwälder, Savannen Tundra)
• Übergreifende Ökosysteme
• Die Stadt als Ökosystem
• Das globale Klimasystem (Treibhauseffekt, Ozonloch, Weltklima)

Qualifikationsphase

Erdkunde wird in der Qualifikationsphase zur Zeit als zweistündiges Ergänzungsfach und als Niveaufach im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt angeboten.

Entsprechend der landesweit vorgegebenen thematischen Schwerpunkte für das Zentralabitur 2012 behandeln wir in den vier Schulhalbjahren folgende Inhalte:

1. Schulhalbjahr

Rahmenthema: Räume und Staaten unterschiedlichen Entwicklungsstandes

Thema des Schulhalbjahres: Entwicklungsbedingungen und sozioökonomische Strukturen in Südostasien

Inhalte der thematischen Schwerpunkte:

• Naturräumliche und politische Gliederung
• Demographische Strukturen und Entwicklungen
• Unterschiedlicher Entwicklungsstand: Merkmale und Ursachen
• Aktiv- und Passivräume Südostasiens
• Metropolisierung als Folge weltwirtschaftlicher Verflechtungen
• Stellenwert Südostasiens in der globalisierten Welt
• Entwicklungspotenziale und -perspektiven

2. Schulhalbjahr

Rahmenthema: Räumliche Disparitäten

Thema des Schulhalbjahres: Disparitäten und Strukturwandel in Europa

Inhalte der thematischen Schwerpunkte:

• Grundzüge der räumlichen Gliederung
• Tendenzen demographischer Strukturen und Entwicklungen
• Wirtschaftssektoren im Wandel
• Entwicklungen durch Tourismus
• Agglomerationen in ihrer globalen Verflechtung

3. Schulhalbjahr

Thema des Schulhalbjahres: Siedlungsräume in ihren entwicklungen

Inhalte der thematischen Schwerpunkte:

• Tendenzen der Siedlungsentwicklung im ländlichen Raum Niedersdachsens
• Grundzüge der Raumordnung in Deutschland
• Stadtentwicklung in Mitteleuropa im Überblick
• Außereuropäische Stadtmodelle / Stadttypen
• Verstädterung und Urbanisierung als globale Phänomene
• Ökosystem Stadt

4. Schulhalbjahr

Thema des Schulhalbjahres: Aktuelle geographische Probleme

Inhalte der thematischen Schwerpunkte:

zum Beispiel:

• Globalisierung und Regionalisierung der Weltwirtschaft;
• Die asiatischen Tigerstaaten

 

Den genannten Rahmenthemen der Kurshalbjahre werden verschiedene Schlüsselprobleme zugeordnet, die landesweit verbindlich geregelt sind:

• Disparitäten
• Ökonomie und Ökologie
• Herrschaft und politische Ordnung
• Frieden und Gewalt
• Technologischer Wandel
• Verhältnis der Geschlechter und der Generationen

Die ausgewiesenen Kursthemen und deren Abfolge ändern sich für jeden Abiturjahrgang entsprechend der Vorgaben für das niedersächsische Zentralabitur.
Für das landesweite Zentralabitur werden für jeden Abiturjahrgang Themenschwerpunkte durch das Kultusminsterium festgelegt.
Diese thematischen Schwerpunkte für die Abiturprüfung in Erdkunde finden Sie hier für das Jahr:
2010 (betrifft jetzige Jahrgangsstufe 13)
2011 (betrifft jetzige Jahrgangsstufe 12)
2012 (betrifft jetzige Jahrgangsstufe 11)

Links zur Erdkunde

Deutsche Gesellschaft für Geographie

scinexx - Das Wissensmagazin

Physische Geographie

Deutsches Klimarechenzentrum

Anthropogeographie

Kartensammlung zur Stadtgeographie amerikanischer Großstädte (engl.)

Geographische Link-Sammlungen

Linksammlung der Universität Heidelberg

Geographische Verbände/Organisationen

Verband deutscher Schulgeographen

Verband der Geographen an Deutschen Hochschulen

Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik

National Geographic Society (engl., viele Cookies)

Association of American Geographers (engl.)